RUANG LITERASI GURU SULTENG

 PENGERTIAN COACHING Coaching adalah proses kolaborasi yang berfokus pada solusi, berorientasi pada hasil dan sistematis, di mana coach memfasilitasi peningkatan atas performa kerja, pengalaman hidup, pembelajaran diri, dan pertumbuhan pribadi dari coachee. Coaching juga dapat diartikan sebagai sebuah percakapan, dialog saat seorang coach dan seseorang berinteraksi dalam sebuah komunikasi yang dinamis untuk mencapai tujuan, meningkatkan kinerja dan menuntun seseorang mencapai keberhasilannya. Konsep coaching dalam lingkup pendidikan yang diperankan oleh guru adalah upaya yang dilakukan untuk mengarahkan atau menuntun anak didiknya dalam meningkatkan kemampuan, melejitkan jati diri serta potensi yang dimilikinya. Hal ini senada dengan tujuan pendidikan dalam filosofi Kihajar Dewantara yang mengatakan bahwa pendidikan dilakukan untuk menuntun tumbuh atau hidupnya kodrat anak sehingga dapat memperbaiki lakunya sehingga siswa dapat mencapai keselamatan dan kebahagiaan baik sebagai ma...

Pengertian pembelajaran sosial emosional Pembelajaran sosial dan emosional merupakan sebuah proses pembelajaran yang dilakukan secara kolaboratif seluruh komunitas sekolah. proses kolaborasi ini memungkinkan anak dan orang dewasa di sekolah memperoleh dan menerapkan pengetahuan keterampilan dan sikap positif mengenai aspek sosial dan emosional. Pembelajaran sosial dan emosional bertujuan untuk : 1. Memberikan pemahaman, penghayatan dan kemampuan untuk mengelola emosi 2. Menetapkan dan mencapai tujuan positif 3. Merasakan dan menunjukkan empati kepada orang lain 4. Membangun dan mempertahankan hubungan yang positif 5. Membuat keputusan yang bertanggung jawab Peta konsep pembelajaran sosial emosional Pembelajaran sosial dan emosional dapat diberikan dalam tiga ruang lingkup: 1. Rutin yaitu pada saat kondisi yang sudah ditentukan diluar waktu belajar akademik misalnya kegiatan lingkaran pagi kegiatan membaca setelah jam makan siang 2.Terintegrasi dalam mata pelajaran misalnya melakukan re...